台大園藝農場研習11/15

台大農場園藝分場交通資訊

地址：台北市大安區芳蘭路51號

GPS座標：

GPS座標	北緯25度00分48.95秒，東經121度32分47.35秒
	25.013599, 121.546486

公車：

公車站牌、位置	公車	步行
自來水處(基隆路)	1、207(去程)、254(去程)、275、650、672(回程)、905(回程)、906(回程)、907、909(回程)、935(回程)、敦化幹線(去程)、棕12	約650公尺，8分鐘
臺大公館醫院(基隆路)	673	約720公尺，9分鐘
芳蘭路(芳蘭路)	295、綠11	約150公尺，2分鐘
自來水事業處(芳蘭路)	295、綠11	約200公尺，3分鐘
自來水廠(辛亥路)	237、294、298、611	約660公尺，8分鐘

捷運：

捷運	公車	步行
新店線公館站(出口1)	轉搭綠11至「芳蘭路」站	約150公尺，2分鐘
	轉搭1、254、棕12至「自來水處」	約650公尺，8分鐘
新店線公館站(出口2)		約1900公尺，25分鐘

校園環境生態考察與建置~談學校小田園規劃

一、校園環境生態考察與建置          盧賜鎮106.11.15

  （一）校園環境生態的變革

1.統一化--多元創新

2.簡單化--多樣化

3.制式化--功能取向

4.重管理--人性化

5.雜亂分散--協調性

   （二）認識校園環境生態

1.硬體設施

2.布置與配置

3.植栽分布

4.生態環境營造

   （三）校園生態環境建置與教學

1.更新與配置

2.層次與色彩

3.硬鋪面與草地、植栽

4.欄杆與步道

5.生態池與花台

6.昆蟲與鳥類棲息環境

7.校園環境生態教學

二、學校小田園規劃

   （一）田園內涵：

田園--心靈解放靈性交流

田園--希望、快樂、健康

田園--食農教育、生命教育、科學教育、勞動教育、環境倫理、文學、藝術、五感體驗、

      生活美學…

   （二）田園範疇

1.可食地景--食物森林、糧作、蔬果花卉

2.動物養殖--家禽、家畜、水產、田園小動物

3.土地養護—造林、整地

    4.民俗人文--水車、稻草堆、草輪、稻草人、堆肥、控窯、民俗玩物、收穫祭
    5.…

    .

       .

   （三）學校小田園建置

1.荒地

2.花台、走廊、屋頂

3.空地

1.荒地使用

1整地--清理雜草、廢棄物、磚石、填土、整平、鬆土

2畦面整平規劃

3畦面植株行距

4植栽選擇

5種植方式--忌避植物、伴護種植

6移植、播種、定植--（植穴方形較好）

7支架、網架

8澆水、施肥、蟲害管理

9堆肥區--厚土堆肥、蚯蚓堆肥、18天堆肥

               --碳氮比

10生態池--魚菜共生

11育苗區

12美化、裝飾、標記

13香蕉圈

14蝶園

2.花台、走廊、屋頂利用

1日照、給水、排水、風向風力

2盆器大小材質

3土壤

4植栽選擇

3.空地利用

  1植栽選擇

  2日照

  3管理

   （四）作物栽培與種植

 1.植栽種植的選擇--適地適時

     2種植方式--撒播、條播、點播、穴植、扦插、嫁接、壓條、分芽…

     3.移植育苗--斷根、土球、植穴、苗圃、苗盤架

     4.管理--澆水、施肥、搭架、蟲害、修枝、除草…

◎播種

2.撒播處理      1混沙      2覆土      3蓋覆（草、布）、遮蔭

   1.種子處理

     1泡水--萵苣等

     2冷藏--萵苣等

     3銼傷--蓮花

     4捏破果實--番茄

     5水洗—火龍果

     6去假種皮--木瓜

     7涮熱水--相思樹仔

     8種子球

   （五）小田園教學

1育苗扦插                  

2種子森林

3遊戲、競賽

4拓印

5標本箱

6種子畫

7猜猜我是誰